数学课件

试卷名称	整理日期	试卷大小	人气	上传者
集合的含义与表示教学设计	2017-06-20	141 KB	46	JordanLi
教学分析集合语言是现代数学的基本语言，同时也是一种抽象的数学语言．教材将集合的初步知识作为初、高中数学课程的衔接，既体现出集合在高中数学课程中举足轻重的作用，又体现出集合在数学中的奠基性地位．课本
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2015年备考-江苏高考数学卷的特点与思考（50张PPT）	2015-05-26	1021 KB	268	gywbm
江苏高考数学卷的特点与思考
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北京市2014年高三二轮复习教案	2015-05-05	4268 KB	366	专门找数学题
北京市2014年高三二轮复习教案
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2015届《高考调研》高考数学总复习（人教新课标理科）配套课件（共91讲）	2014-07-10	37 KB	273	hllybq
2015届《高考调研》高考数学总复习（人教新课标理科）配套课件（共91讲）（文件大小：119MB）
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圆锥曲线与方程	2013-12-29	813 KB	544	qingfengxiaoyanyu
无
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高考数学(理科) 高三毕业生的笔记共429页（PDF版）	2013-07-01	12798 KB	2347	admin
高考数学(理科) 高三毕业生的笔记共429页（PDF版）
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创新课堂2013高考总复习数学（理）	2013-02-20	25250 KB	883	zbj020607
创新课堂2013高考总复习数学（理
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2013年《高考风向标》高考数学（理科）一轮复习课件（全部74份打包下载）	2012-09-10		283	hllybq
2013年《高考风向标》高考数学（理科）一轮复习课件（全部74份打包下载）
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高中数学必修1-5全套教学案及课时训练（苏教版）	2012-09-10	34511 KB	1374	hllybq
高中数学必修1-5全套教学案及课时训练（苏教版）
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2013年《高考风向标》高考数学（文科）一轮复习课件（全部63份打包）	2012-09-10	23580 KB	802	刘渠8877
1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组． 2．了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组． 3．会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决.
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高中数学人教版必修5全套教案	2012-09-10		177	hllybq
高中数学人教版必修5全套教案
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高中数学人教版必修4全套教案	2012-09-10	719 KB	660	hllybq
高中数学人教版必修4全套教案
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高中数学人教版必修3全套教案	2012-09-10	284 KB	512	hllybq
高中数学人教版必修3全套教案
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高中数学人教版必修2全套教案	2012-09-10	323 KB	688	hllybq
高中数学人教版必修2全套教案
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高中数学人教版必修1全套教案	2012-09-10	811 KB	774	hllybq
高中数学人教版必修1全套教案
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